Αναρτήσεις

Εμφάνιση αναρτήσεων με την ετικέτα δια βίου μάθηση

ΠΑΙΔΕΙΑ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Η ΕΛΛΕΙΨΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΑΠΟΔΥΝΑΜΩΝΕΙ ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Εικόνα
Μπήκαμε και επισήμως στην καλοκαιρινή περίοδο. Αυτή η «είσοδος» στην Ελλάδα μέχρι πρότινος μεταφράζονταν σε τουριστικές και αγροτικές δραστηριότητες υψηλής έντασης και σοβαρών εισοδημάτων που δυνάμωναν τα δημόσια έσοδα αλλά και το ΑΕΠ. Φέτος όμως παρατηρείται το εξής φαινόμενο. Δεν υπάρχουν χέρια τόσο για τον τουρισμό όσο και για τις καλλιέργειες. Περίπου 50.000 θέσεις εργασίας υπολογίζονται αυτές που έχουν μείνει κενές στον τουρισμό, ενώ στον αγροτικό τομέα από τους κατά τόπους προέδρους αγροτικών συνεταιρισμών γίνεται λόγος για μαζική φυγή αλλοδαπών εργαζομένων στο εξωτερικό.

ΟΙ ΕΞΟΡΥΞΕΙΣ ΘΑ ΣΥΜΒΑΛΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΟΛΥΠΟΘΗΤΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

Εικόνα
Σε άρθρο της Ναυτεμπορικής, με τίτλο «Η Δια Βίου Μάθηση εργαλείο απασχόλησης» , παρουσιάζονται τα αποτελέσματα έρευνας του καθηγητή Οικονομικών του ΕΚΠΑ κου Π.Ε. Πετράκη, για τις μεταβολές στην ελληνική αγορά εργασίας ανά κλάδο δραστηριότητας την περίοδο 2012-2020. Λαμβάνοντας υπ’ όψιν τις προβλέψει,ς που θέλουν την αγορά εργασίας να βαίνει σε πορεία ανάκαμψης με ορίζοντα το 2020 , η διεπιστημονικότητα μπορεί να αυξήσει τους ρυθμούς αναπροσαρμογής, σημειώνει ο Π. Ε. Πετράκης. Κατά την άποψή του, βρισκόμαστε στο βάθος μιας μεγάλης κρίσης, αλλά σιγά-σιγά βαδίζουμε προς την έξοδο, πορεία που θα διαρκέσει κάποια χρόνια τόσο στην Ελλάδα όσο και στην Ευρώπη.  Εκτιμά ότι μπορεί η ελληνική οικονομία να παραμένει σε υφεσιακό περιβάλλον αλλά από το 2017 και μετά , με βάση το καλό σενάριο, η απασχόληση θα βελτιώνεται και περίπου 70-80.000 υποψήφιοι θα εντάσσονται στην αγορά ετησίως μέχρι το 2021-22.